Dla ORLENU przygotowaliśmy aplikację „Chemia to musi być niezły kosmos”, która łączyła naukę z interaktywną przygodą. Młodzi użytkownicy wykorzystywali wiedzę chemiczną podczas misji na Marsie, rozwiązując zagadki i przeprowadzając wirtualne doświadczenia.
Wyzwanie
ORLEN chciał zainteresować młodzież chemią i zachęcić ją do poznawania przedmiotu również poza szkołą. Aplikacja miała wspierać ten cel poprzez naukę przez zabawę, angażując uczniów w samodzielne rozwiązywanie zadań.
Wyzwaniem było połączenie atrakcyjnej rozrywki z wartością edukacyjną. Wiedza chemiczna musiała znaleźć zastosowanie w przebiegu gry, a nie pozostać dodatkiem do jej fabuły.
Co zrobiliśmy?
Przygotowaliśmy aplikację na tablety, w której użytkownik wcielał się w uczestnika pierwszej wyprawy naukowej na Marsa. Spotkanie z mieszkańcem planety otwierało kosmiczną przygodę, a chemia dostarczała narzędzi potrzebnych do wykonywania kolejnych zadań.
Rozgrywkę podzieliliśmy na pięć etapów. Gracz układał tablicę pierwiastków, badał marsjańską skałę, poznawał właściwości nietypowych substancji, odgadywał chemiczne hasła i przeprowadzał własne doświadczenie w laboratorium. Korzystał przy tym ze swojej wiedzy oraz dostępnych podpowiedzi.
Zadania edukacyjne uzupełniliśmy elementami zręcznościowymi. Na zakończenie każdego etapu użytkownik pomagał marsjańskiemu towarzyszowi łapać spadające przedmioty. Możliwość wykonywania zadań na czas i poprawiania rekordów wprowadzała dodatkowe wyzwanie. Wiedza, eksperymentowanie i mechanika gry tworzyły wspólną całość.
Aplikację udostępniono bezpłatnie po zalogowaniu na portal poczujchemie.pl.
Jak zadbaliśmy o warstwę edukacyjną?
Zagadki i doświadczenia przeszły konsultacje merytoryczne z ekspertami chemii oraz nauczycielami. Zakres zadań dopasowano do poziomu wiedzy gimnazjalnej, choć aplikację kierowano również do licealistów.
Przed udostępnieniem przeprowadzono testy z młodzieżą. Wzięli w nich udział m.in. stypendyści programu edukacyjnego ORLENU „Mistrzowie Chemii”. Grę sprawdzili także młodzi testerzy AntyApps, wyłonieni w konkursie.
Aplikacja była jednym z elementów szerszego projektu edukacyjnego. Jego cel i podejście do komunikacji opisaliśmy w case study kampanii „Poczuj chemię!”.
Zobacz także
Onlinowy kreator kreacji reklamowych
Mój Grycan – identyfikacja wizualna
Jak edukować klientów i rynek? Kampania, która tłumaczy i zmienia zachowania
Dobra edukacja nie polega na przekazaniu wszystkiego, co marka wie. Powinna pomóc odbiorcy zrozumieć to, co może zmienić jego decyzję, zachowanie albo sposób patrzenia na problem. Zobacz, jak zaplanować komunikację, która ułatwia zrozumienie i zachęca do działania.
Misja Kapibara
